حاکمیت اسلام بر جهان، تحقق تمدّن اسلامی و زمینه‌سازی ظهور حضرت حجت؟عج؟ به‌عنوان چشم‌انداز نهایی، همواره مورد تأکید امامین انقلاب اسلامی بوده است. رسیدن به این آرمان‌های والا تنها با نقش‌آفرینی ویژۀ دانشگاه مطلوب امامین انقلاب اسلامی که در این مقاله از آن با عنوان دانشگاه تراز اسلامی یاد می‌شود، به مثابه قلبی تپنده که تغذیۀ فکری و علمی جامعه را بر عهده دارد، میسر خواهد شد. در این مقاله، جایگاه و چگونگی نقش‌آفرینی دانشگاه تراز اسلامی در تحقق تمدّن اسلامی و زمینه‌سازی ظهور، مبتنی بر بیانات و تدابیر امامین انقلاب اسلامی تشریح می‌گردد. برای رسیدن به این هدف از روش کیفی«تحلیل مضمون» استفاده شده و با استخراج 1932 مضمون اولیه، الگویی مشتمل بر دو بُعد، هشت مؤلفه و 36 شاخص، تدوین گردیده است. این الگو دارای دو بُعد اساسی «پرورش انسان» و «تولید و گسترش حکمت» است. «پرورش انسان» دارای 4 مؤلفۀ «ویژگی‌های کلی»، «تربیت فکری و اعتقادی»، «تربیت فرهنگی و اخلاقی» و «تربیت علمی و مهارتی» بوده و «تولید و گسترش حکمت» شامل 4 مؤلفۀ «ویژگی‌های کلی»، «تولید فکر»، «تولید علم» و «فنّاوری و نوآوری» است. در ذیل هرکدام از این مؤلفه‌ها نیز شاخص‌هایی وجود دارد که نقش دانشگاه تراز اسلامی را به‌عنوان قلب تمدّن نوین اسلامی، تبیین می‌نمایند.